معركة احد

عَنْ سَعِيدِ بْنِ الْمُسَيِّبِ قَالَ: قَالَ عَبْدُ اللَّهِ بْنُ جَحْشٍ: ” اللَّهُمَّ إِنِّي أُقْسِمُ عَلَيْكَ أَنْ أَلْقَى الْعَدُوَّ غَدًا فَيَقْتُلُونِي، ثُمَّ يَبْقُرُوا بَطْنِي، وَيَجْدَعُوا أَنْفِي وَأُذُنِي، ثُمَّ تَسْأَلُنِي بِمَا ذَاكَ؟ فَأَقُولُ: فِيكَ “، قَالَ سَعِيدُ بْنُ الْمُسَيِّبِ: «إِنِّي لَأَرْجُو أَنْ يَبَرَّ اللَّهُ آخِرَ قَسَمِهِ كَمَا بَرَّ أَوَّلَهُ» هَذَا حَدِيثٌ صَحِيحٌ عَلَى شَرْطِ الشَّيْخَيْنِ لَوْلَا إِرْسَالٌ فِيهِ “

حكم الحديث:
دلائل حكم الحديث : المستدرك ح4849

عام النزول:
دلائل وقت النزول:

المحاور السياسية: - - - -

نظام الحكم

العلاقة العامة: التحفيز التربية الإيمانية
الاستراتيجيات:
المنهجيات:
الأدوات:

الدعوة والمواجهة

العلاقة العامة: الانتقال للمواجهة المسلحة باستراتيجية الدفاع ضمن منظومة المواجهة العسكرية الصبر والتحمل
الاستراتيجيات: تأمين الدولة والدفاع عنها
المنهجيات: التربية الايمانية الصبر والتحمل والجهاد في سبيل الله التحفيز بالحصول على رضا الله والجنة
الأدوات:

علم الاجتماع

العلاقة العامة: بروز الكيان الاسلامي واستهدافه
الاستراتيجيات:
المنهجيات:
الأدوات:

علم النفس

العلاقة العامة: التحفيز على الجهاد في سبيل الله
الاستراتيجيات:
المنهجيات:
الأدوات: